四季童讀·佳作叢談 《涉水而來(lái)》閱讀分享會(huì)
大中小豐圖簡(jiǎn)訊
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第66期
豐都縣圖書館?????????????? 2025年10月25日
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本期導(dǎo)覽:?
四季童讀·佳作叢談
《涉水而來(lái)》閱讀分享會(huì)
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2025年10月25日，由縣文化和旅游發(fā)展委員會(huì)主辦，縣圖書館和安徽大學(xué)第27屆研究生支教團(tuán)承辦的“四季童讀 佳作叢談”秋季卷分享活動(dòng)圓滿結(jié)束。旨在通過(guò)了解牧民生態(tài)移民的故事，引發(fā)青少年兒童對(duì)鄉(xiāng)村振興和生態(tài)保護(hù)重要意義的理解和思考。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，劉佳蕊老師以《涉水而來(lái)》為引導(dǎo)，為孩子們系統(tǒng)梳理了全書的整體概況，并對(duì)其中“小夏過(guò)河”、“更嘎的愿望”和“馬策北的蛻變”三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解，將書中的情景生動(dòng)再現(xiàn)，讓在場(chǎng)的小觀眾們真切感受到牧民生態(tài)移民之路的艱辛，以及鄉(xiāng)村振興給書中主人公的家鄉(xiāng)帶來(lái)的改變。
隨后的游戲“通天河大挑戰(zhàn)”中，老師將孩子們進(jìn)行分組，帶領(lǐng)孩子們模擬牧民搬家過(guò)河的場(chǎng)景，孩子們積極參加，都順利地完成了挑戰(zhàn)。通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到“過(guò)河”的不易和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助的重要意義。
鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要一步，孩子們通過(guò)《涉水而來(lái)》這本書，不僅鍛煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的能力，也培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境的思想和習(xí)慣，了解“綠水青山就是金山銀山”的重要意義。
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送：縣文化和旅游發(fā)展委員會(huì)。
發(fā)：各（部）室。
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